Lärplatta i förskolan

förskolan har ett uppdrag i att utveckla barnens kulturskapande, både i kulturarv och att skapa sin egen kultur (Skolverket, ), kan lärplattan och andra digitala verktyg vara ett sätt att tydliggöra och komplettera arbetet.

Här använder förskolan lärplatta dagligen

Förutom av förskolor används begreppet även inom kommuner, i media och i böcker. Lärplattan är populär bland kommuner i Sverige och många kommuner inskaffar sig digital kunskap där IKT pedagoger har blivit en yrkestitel [4].

Digitalisering i förskolan lpfö 18 Lärplatta är en surfplatta som används i pedagogiska sammanhang.

Nackdelar med digitala verktyg i förskolan Enligt Lindström och Pennlert () används lärplattan i förskolan som ett komplement dels för att dokumentera de pedagogiska situationerna, dels för att lättare samla information om varje enskilt barn utvecklingsmässigt samt synliggöra barnens lärande.

Digitalisering i förskolan förskolan har ett uppdrag i att utveckla barnens kulturskapande, både i kulturarv och att skapa sin egen kultur (Skolverket, ), kan lärplattan och andra digitala verktyg vara ett sätt att tydliggöra och komplettera arbetet.

Vidare har EU valt ut digital kompetens som en av åtta nyckel kompetenser [5]. Detta har gjort att fler och fler kommuner satsar på bland annat lärplattor. Den har blivit ett verktyg för både barn och pedagoger inom förskolan att skapa med och att dokumentera aktiviteter och lärande på ett enkelt sätt. Nu finns de olika dokumentationsverktygen samlade på ett och samma ställe vilket upplevs som mycket smidigare [3].

Sökning: "lärplatta i förskolan"

Det finns också ett stort utbud av pedagogiska mobilapplikationer som stimulerar barns lärande inom olika områden, som tal- och språkutveckling , matematik , samarbete med mera. Undersökningar visar på att det går att dra slutsatser om hur en bra app för barn ser ut. Det som framgår är att en bra app för barn har ett innehållsrikt innehåll och en bra design utan störningsmoment som reklam eller popup-fönster.

Detta innebär att lärplattan ger barnen möjlighet till kommunikation med både vuxna och barn på andra sidan jorden [7] Kollektivt lärande [ redigera redigera wikitext ] Genom Ipads eller lärplattor i förskolan har ett kollektivt lärande möjliggjorts både bland barn och vuxna eftersom samspelssituationer uppstår mellan vuxna och barn [7].

Bland barnen möjliggörs detta genom att lärplattans storlek bjuder in till att flera barn samtidigt kan sitta och hjälpas åt. Vidare har det noterats att barnens kommunikation kring lärplattor oftast är kroppsligt vilket innebär att de pekar och gestikulerar [8].

Lärplatta öppnar dörrar i förskolan

Det finns studier som också visar på hur lärplattan ger andra möjligheter till språkutveckling än datorn som jämförelse. Detta eftersom du genom lärplattan interagerar med andra personer på ett helt annat sätt, samt att barnen ofta samarbetar kring lärplattan. De två projekten är AppKnapp - peka, lek och lär i förskolan [11] och Plattan i mattan - didaktisk design och digitala lärplattor i förskolan.